評価

長野高専では、平成7年（1995年）に｢有識者との懇話会｣を設置し、長野県内有識者との意見交換会を開催して、学校の運営に反映してきました。この外部評価活動を活性化することを目的として、平成14年（2002年）には「外部評価委員会要項」を定め、同年に第1回外部評価委員会を実施しました。この外部評価報告の概要は平成15年（2003年）に「外部評価報告書第1報」として公表し、外部評価委員の貴重な意見を教育改善に活かしてきています。
さらに、独立行政法人化を控えた平成16年（2004年）には、上記の「有識者との懇話会」及び「外部評価委員会」を整理統合する形で、新たに「参与会」を設置しました。参与会の議事概要や資料を外部評価の中間結果として毎回公表するとともに、3年ごとに外部評価報告書としてまとめ公表しております。

1991年に高等専門学校設置基準が改正され、それぞれの高等専門学校においては、教育研究活動の状況について自ら点検及び評価を行い、その結果を公表しなければならないと義務付けられました。
これを受けて、本校は1992年に自己点検評価委員会を設置し、以降、全体を総合的にあるいは項目を限定して 重点的にといった方法により、教育・研究・社会貢献等の状況について点検・評価し、その改善・充実に努めるとともに将来に向けての改革についても検討を重ねてきました。この自己点検評価の結果については、報告書として取りまとめ発刊・公表しています。